言語(yǔ)矯治訓(xùn)練儀系統(tǒng)是融實(shí)時(shí)康復(fù)訓(xùn)練與視聽(tīng)反饋技術(shù)為一體的言語(yǔ)矯治設(shè)備，為各類言語(yǔ)異常的矯治提供了有效的訓(xùn)練手段，它提供多個(gè)實(shí)時(shí)的、可以激發(fā)言語(yǔ)產(chǎn)生的聲控卡通游戲，為建立綜合發(fā)音能力奠定基礎(chǔ)。

訓(xùn)練提供多種聲控游戲，能對(duì)發(fā)聲做出實(shí)時(shí)視覺(jué)反饋，吸引兒童訓(xùn)練興趣，改善兒童發(fā)聲費(fèi)力和緊張的情況。此外，系統(tǒng)提供8種有效的發(fā)音矯治教育指導(dǎo)介紹，每種介紹都以圖文動(dòng)畫相結(jié)合的交互方式呈現(xiàn)給治療師，通俗易植，對(duì)治療師安排訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練課程有很好的參考作用。

使用范圍:

適用于聽(tīng)障兒童、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲滯、自閉癥、腦癱等各類有構(gòu)音、語(yǔ)音、言語(yǔ)障礙的特殊人群，應(yīng)用于各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)特殊教育機(jī)構(gòu)、各類康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

產(chǎn)品功能:

●先進(jìn)理念和現(xiàn)代化手段相結(jié)合，在先進(jìn)康復(fù)教育理念的指導(dǎo)下，融入傳統(tǒng)言語(yǔ)矯治的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，充分利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段，提高特殊患者的康復(fù)效果縮短康復(fù)時(shí)間，為特殊患者后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。利用大量的言語(yǔ)矯治資源進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。幫助特殊患者逐步建立正確的言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn);既遵懲患者言語(yǔ)獲得的一般規(guī)律，也注重特殊患者言語(yǔ)獲得特殊性。利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲和練習(xí)，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到訓(xùn)練言語(yǔ)矯治功能的目的。

●實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)一患者人機(jī)對(duì)話一治療師監(jiān)控微調(diào)”的操作模式，可稱得上完美的言語(yǔ)矯治系統(tǒng)，是言語(yǔ)矯治治療師一個(gè)強(qiáng)而有力的工作平臺(tái)。

●言語(yǔ)與語(yǔ)言相結(jié)合，符合特殊患者生理和心理發(fā)展規(guī)律，吸收現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的新理論與新技術(shù)，融入言語(yǔ)矯治、語(yǔ)言訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容，并將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)特殊患者的言語(yǔ)與語(yǔ)言發(fā)展、提高口語(yǔ)交住溝通能力，為其回歸主流社會(huì)莫定基礎(chǔ)。

功能模塊分為:

●言語(yǔ)發(fā)音矯治訓(xùn)練

●言語(yǔ)誘導(dǎo)

●語(yǔ)音訓(xùn)練

●發(fā)音矯治教育

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